Постановка вопросов является одной из основ успешной работы по проекту.Хорошие вопросы проявляют важные связи с тем, что я привнесу в изучение темы из предыдущих знаний учащихся и их жизненного опыта. Мое поведение, атмосфера в классе и методы реализации проекта очень важны в создании обстановки, содействующей активной учебной деятельности. Мое постоянное профессиональное развитие важно для устойчивого роста педагогического мастерства.
понедельник, 18 апреля 2011 г.
пятница, 15 апреля 2011 г.
Оценивание учебной деятельности школьников
Для поддержки и развития мыслительных умений высокого уровня должны быть созданы эффективные средства оценивания.Оценивание должно быть интегрировано в процессе выполнения проекта. Содержать ограниченное количество критериев, соответствующих намеченным целям.Язык описания критериев должен быть понятен ученикам, не содержать сложных для понимания терминов.Вовлекать учащихся в процесс оценивания очень важно.
четверг, 14 апреля 2011 г.
Создание продуктов проектной деятельности учащихся.
Разрабатывая продукт проектной деятельности от имени ученика я смогу убедится, какие требования проекта подходят для моих учеников. Это поможет мне определить доступность ресурсов, их содержание и виды учебной деятельности, которые необходимо учесть при организации учебного процесса. Разрабатывая продук от имени ученика я должна убедиться, ученик достигнет поставленных перед ним дидактических целей. Я должна убедиться, что язык и содержание презентации соотвествует возрасту ученика, что критерии доступны и понятны.
Организация совместной работы по проекту в Интернете.
При создании учебного проекта Интернет может стать важнейшим инструментом для поиска информации (будут использованы информационные сетевые сервисы), сотрудничества и общения.Должна быть инструкция по работе с авторскими произведениями. Необходимо учитывать надежность и ценность веб-сайта.Блоги, вики и интерактивные сервисы Интернета (Веб 2.0) позволяют ученикам осуществлять совместную работу над проектом, предлагая на онлайн-рассмотрение и оценивание работы друг друга.Представленные технологии помогут улучшить результаты обучения.
среда, 13 апреля 2011 г.
Планирование учебного проекта.
Планирование учебного проекта необходимо начинать с анализа государственных образовательных стандартов общего образования по преподаваемому предмету и смежным предметам. На основе анализа образовательных стандартов сделать список дидактических целей для проекта, сформулировать и разработать вопросы, определяющие содержание проекта. Формулирование качественных вопросов требует много времени и практики.Оценивание - это не единичное событие, постоянный процесс, имеющий место в ходе реализации проекта. В хорошие проекты оценивание закладывается с самого начала.
вторник, 12 апреля 2011 г.
обучение с использованием метода проектов
В процессе изучения школьных предметов важно научить учащихся видеть предмет целостно во взаимосвязи с другими предметами, знать, понимать и использовать для решения разнообразных учебных и жизненных задач основные закономерности предмета. Обучение с использованием метода проектов позволяет проследить связи между различными школьными дисциплиннами в контексте проблем реального мира, развивать у учащихся мыслительные умения высокого уровня.Успешное преподавание и вовлечение учащихся в процесс обучения требует тщательного продумывания и планирования проекта. Планируя проект, необходимо постоянно помнить о конечном результате и организовывать его вокруг основных концепций и понятий.
понедельник, 11 апреля 2011 г.
Мое первое сообщение
Блог создан в поддержку курса проектной деятельности в информационной образовательной среде XXI века (Intel Обучение для будущего).
Подписаться на:
Комментарии (Atom)